SOS Apprentis : la websérie du Crédit Agricole (VIDEO)

Pour recruter 3.000 alternants dans des centaines de métiers différents en 2012, le Crédit Agricole lance une opération originale : une websérie sur les pires expériences d’apprentis en entreprise.

Baptisée SOS apprentis, cette websérie décalée est visible sur Facebook depuis le 27 avril dernier.

La page Facebook intitulée SOS apprentis, propose aux internautes de découvrir par le biais de vidéos courtes, des expériences ou situations peu gratifiantes racontées par de jeunes alternants dans le monde professionnel. Tout ceci dans un humour complètement décalé.

Ces vidéos, sous forme de caméras cachées ont été réalisées par des comédiens. Cela dit, les situations sont issues de vraies expériences vécus par des apprentis avec leurs tuteurs.

Chaque épisode revient sur une situation peu valorisante rencontrée par des apprentis lors de leur apprentissage en entreprise :

– les tâches ingrates, comme aller chercher du café pour toute l’équipe.
– les missions sans intérêts : relire plusieurs fois le même document.
– prénom oublié.
– petit bureau sans confort.
– blagues douteuses des collègues…

Dans la vidéo ci-dessous, Maxime filme en caméra cachée un entretien avec son tuteur qui lui donne des conseils futiles sans grand rapport avec son apprentissage.

Pour plus de vidéos fun, visitez la page Facebook SOS Apprentis : facebook.com/SOSapprentis

Chaque épisode s’accompagne d’un conseil. Des conseils d’experts, visant à répondre aux questions que peuvent se poser les étudiants à la recherche de contrats en alternance. Plusieurs thématiques sont abordées : la préparation d’un entretien, formation des collaborateurs, insertion professionnelle, partage et esprit d’équipe…

L’objectif de cette opération destinée avant tout aux jeunes alternants est de tordre le cou à certaines idées reçues comme le fait que les contrats en alternances n’apportent rien à l’étudiant.

En effet, c’est parce que le Crédit Agricole pense que l’alternance peut-être un véritable tremplin pour entrer dans la vie active qu’il faut la valoriser. Comment ? En proposant d’accompagner les jeunes en leur fournissant de bonnes expériences professionnelles.


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